Concevoir une formation augmentée par l’IA

La formation dont vous êtes le héros

Formation créée le 09/12/2025. Dernière mise à jour le 30/03/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui

Concevoir une formation augmentée par l’IA

La formation dont vous êtes le héros


Cette formation d’une journée permet aux participants de concevoir un dispositif de formation réellement augmenté par l’IA, en articulant impact pédagogique, accessibilité et évaluation. Les différents ateliers permettront : - d'analyser un besoin réel de formation et explorer différentes manières dont l’IA peut enrichir — ou questionner — leur ingénierie pédagogique. - d'expérimenter et évaluer plusieurs usages de l’IA en formation, afin d’en identifier la valeur ajoutée et les limites. - De concevoir et améliorer des éléments d’ingénierie pédagogique (activité, ressource, adaptation inclusive…) en collaboration avec l’IA. - d'élaborer un prototype cohérent de dispositif intégrant IA, accessibilité et évaluation. - D' argumenter et défendre leurs choix pédagogiques et technologiques face à un jury d’experts IA. La formation vise ainsi à permettre aux participants de développer une posture de formatuer augmenté, capable d’intégrer l’IA de manière stratégique, critique et responsable dans leurs pratiques. Plutôt que d’imposer des dates fixes, nous avons fait le choix d’un format plus souple et centré sur vos disponibilités. Inscrivez-vous librement : dès que 4 participants sont réunis, nous organisons ensemble une session à une date qui convient à tous. Une solution simple, collaborative et garantie, et qui permet une programmation efficace.

Objectifs de la formation

  • Analyser un besoin de formation et identifier la valeur ajoutée de l’IA.
  • Formuler des objectifs pédagogiques mesurables et alignés
  • Expérimenter des usages concrets de l’IA en formation
  • Concevoir deux éléments d’ingénierie au choix : une activité pédagogique, un support ou une ressource, une adaptation inclusive (CUA).
  • Élaborer un prototype de dispositif intégrant IA, accessibilité et évaluation.
  • Argumenter les choix pédagogiques réalisés face à un jury d’experts IA.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Formateurs et formatrices
  • Ingénieurs pédagogiques
  • Responsables formation
  • Coordinateurs pédagogiques
  • Professionnels souhaitant intégrer l’IA dans leurs dispositifs
  • Structures souhaitant rendre leurs formations plus efficaces et inclusives
Prérequis
  • Aucun prérequis technique. Une participation à la fresque des IA en amont est cependant préférables pour mieux compredre les différents cas d'usage qui seront proposés.
  • Une expérience en animation ou conception de formation est un plus, mais non indispensable.
  • Les participants ne sont pas tenus d’avoir déjà utilisé des outils d’IA.

Contenu de la formation

Comprendre & analyser un besoin de formation
  • Persona & contexte
  • Analyse des obstacles à l’apprentissage
  • Utilisation de l’IA comme outil de synthèse et de structuration
  • Clarification du problème pédagogique
Évaluation & critères de réussite
  • Définition des indicateurs : savoir / savoir-faire / savoir-être
  • Conception d’un plan d’évaluation
  • IA pour générer quiz, remédiations, feedbacks ciblés
  • Checkpoint éthique & qualité
Modules thématiques au choix
  • Module A – Conception de supports avec l’IA (IA didactique) Multimodalité : texte, schéma, audio, image Création accélérée de ressources Organisation & structuration Production : un support finalisé
  • Module B – Conception d’activités pédagogiques (IA pédagogique & mathétique) Étapes clés d’une activité efficace Génération d’activités différenciées Simulation d’apprenants & erreurs typiques Production : une activité prête à l'emploi
  • Module C – Conception inclusive (CUA) & IA Principes CUA : engagement, représentation, action Audit express de votre parcours Adaptations automatiques via IA (FALC, audio, versions visuelles, simplifiées…) Validation technique & éthique
Prototypage final & pitch
  • Assemblage de tous les éléments du parcours
  • Création d’un prototype visuel
  • Scénarisation d’un moment IA-apprenant
  • Pitch de 3 min devant experts IA

Équipe pédagogique

Encadrement pédagogique : Facilitateur·rice sprint pédagogique, Ingénieur·e pédagogique spécialisé·e IA et innovation. Experts IA présents pendant la journée : Expert IA générative et usages éducatifs, Expert technique (modèles, limites, fiabilité), Expert éthique IA / biais / RGPD, Expert pédagogie & innovation numérique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Production en continu (canvas, supports, activités)
  • Évaluation formative via échanges avec experts
  • Évaluation du prototype lors du pitch final
  • Auto-évaluation en fin de séance : “Ce que j’emporte, ce que je mets en pratique dans 7 jours”

Ressources techniques et pédagogiques

  • Matrice de réflexion et support d'idéation
  • Carnet de réflexion individuel
  • Mémo sur les différents usages testés et prompts

Qualité et satisfaction

Non spécifié

Lieu

LAB 01 48 rue Gustave Noblemaire 01500 Ambérieu-en-Bugey

Capacité d'accueil

Entre 8 et 16 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Si vous avez une difficulté ou un besoin particulier, temporaire ou durable, nécessitant une adaptation pour faciliter votre participation, n’hésitez pas à nous en faire part dès nos 1ᵉʳˢ échanges où à contacter notre référent : hello@lukea.fr